Закон сингармонизма

Словообразование

Одной из особенностей татарского языка является простота при видоизменении тех или иных слов. Это хорошо видно на примере образования множественных чисел:

Әни – Әниләр; Ана – Аналар
(ед. ч.) — (мн. ч.); (ед. ч.) — (мн. ч.)
мама – мамы; мама – мамы

Как видно из примеров, разница между двумя формами множественного числа: …лар и …ләр заключается всего лишь в одной букве. И связано это с так называемым «законом сингармонизма», согласно которому «твердым гласным звукам будут сопутствовать твердые звуки», а «мягким звукам — мягкие».

Правило сингармонизма:

Примечательно, что мягкость или твердость отражаются и на согласных звуках. Так, если в том или ином слове присутствует твердая гласная, то и согласный звук, как правило, произносится твердо:
бар = [бар] = иди.

Если же гласная будет мягкой, то и согласный звук читается мягко:
бәр = [бярь] = брось, бросай.

«Правило сингармонизма» облегчает изучение языка, поскольку соответствует подсознанию человека. И действительно, если слово произносится посредством мягких звуков, то невольно хочется продолжить его в такой же мягкой манере:

әби — әбиләр
(ед. ч.) — (мн. ч.)
бабушка – бабушки
Если же слово произносится твердо, то и продолжение его просится твердое:
бабай – бабайлар
(ед. ч.) — (мн. ч.)
дедушка – дедушки

Для того, чтобы лучше понять «правило сингармонизма» предлагаем Вам ознакомиться с таблицей, в которой все гласные звуки распределены по двум группам: «твердой» и «мягкой».

Для слов в корнях которых присутствуют и твердые и мягкие гласные (елга, китап) ориентируемся по последней гласной.

Запомните.

Елга = Река
Су = Вода
Аш = Еда, Пища
Кеше = Человек
Күрше = Сосед

Исключение!

Как и во многих других языках, в татарском языке существуют определенного рода исключения. Относительно данного правила исключение касается тех слов, которые были заимствованы из русского языка. Например, если от слова музей образовать множественное число, то мягкость слова будет определяться по первой гласной: музейлар.

Хотелось бы обратить особое внимание на то, как образуются и видоизменяются слова в татарском языке. Если в русском языке изменение слов, как правило, происходит с помощью добавления приставок, суффиксов и изменения окончаний, то в татарском этот процесс, в основном, осуществляется добавлением к корню слова суффиксов.
Проще говоря, речь идет о «принципе паровозика», где:

Такую характеристику в свое время дал татарскому языку известный ученый А. Реформатский, и она действительно отражает реальность.
Возьмем, к примеру, такое слово как сүз – «слово». Если необходимо изменить число этого слова, то к нему добавляется уже упоминавшаяся форма -лар/-ләр. В данном случае: сүзләр – «слова». Если нужно указать на принадлежность к кому-либо, то дальше добавляется «притягательное местоимение»: сүзләрең – «твои слова». Если же есть необходимость отметить местонахождение, то добавляется еще один фрагмент – слитный предлог «-да/-дә», означающий «в»: сүзләреңдә – «в твоих словах». При этом формула будет выглядеть следующим образом: сүзләреңдә = сүз + …ләр + …ең + …дә

Немного о глаголе

При изучении большинства языков особое внимание нужно уделять глаголам, ведь, как уже упоминалось, именно они являются «базовой структурой» практически всех языков мира.
Глаголы, как правило, начинают изучать с их «неопределенной формы» (в лингвистике именующейся как «инфинитив»). Однако в данном случае мы предлагаем начать изучение глаголов с формы, которую принято называть «именем действия» или по-другому «отглагольным именем».
Такой выбор далеко не случаен – эта форма глагола крайне близка к корню слова. В татарском языке повелительная форма глагола одновременно является его корнем!!! Следовательно, зная ее и изучив правила, по которым образуется та или иная форма глагола, можно будет без особого труда научиться ими оперировать.
Форма «имени действия» выглядит в татарском языке достаточно просто – к корню слова(повелительная форма глагола) добавляется окончание «-у» или «-ү» (в зависимости, как Вы наверное уже догадались, от закона «сингармонизма»).

Что же касается, «неопределенной формы» глагола, то она образуется путем добавления окончания:

-ырга/-ергә, -рга/-ргә, -арга/-әргә.
Например: аша (кушай) + рга = ашарга (кушать)
бир(дай) + ергә = бирергә(давать)
ач(открой) + арга = ачарга(открывать)

О правилах образования неопределенной формы глаголов будет рассказано на других уроках.

Спряжение глаголов

Учитывая особенности, связанные с «правилом сингармонизма», попробуем проспрягать глаголы по личным местоимениям, взяв в качестве примера настоящее время. Для этого нам необходимо изучить те окончания, которые соответствуют каждому из местоимений. Однако глаголы при этом будут разделяться на две группы.

Первая группа включает в себя те глаголы, которые в своей повелительной форме оканчиваются на согласные: ал – возьми; бир – отдай; и т.д.
К таким глаголам достаточно будет добавить соответствующие окончания, не забывая при этом о «законе сингармонизма»:

«мягкие – к мягким, твердые – к твердым».

Вторая группа глаголов включает в себя такие слова, которые в своей повелительной форме завершаются на гласные звуки:
уйла – «думай», эшлә — «делай»;(в форме имени действия уйлау, эшләү) и т.д.

В этом случае к глаголам также добавляются окончания, однако последняя гласная в корне будет ЗАМЕНЯТЬСЯ на другой гласный звук: в мягких окончаниях -…и…; в твердых окончаниях — …ый…
Таким образом, если вы хотите сказать: «(ты) думаешь», то к повелительной форме глагола(уйла) без последней гласной (уйл) добавится личное окончание второго лица ед. числа для твердых слов (ыйсың), таким образом получим:
уйла + ый + сың = уйлыйсың

Для того, чтобы проще было оперировать пройденными окончаниями, сведем их всех в одну таблицу, которую и необходимо будет запомнить.

Запомните: Если повелительная форма глагола оканчивается на согласную (ал/бир), то к нему будет добавляться личностное окончание через гласные а/ә.
Если повелительная форма глагола оканчивается на гласную (уйла/эшлә), то последняя гласная будет замещаться на гласную ый/и

Задание.
1) Внесите в свой словарик все новые слова.
2) Проспрягайте глаголы: барырга («идти»), килергә («приходить»), учитывая, что их повелительные наклонения выглядят следующим образом: бар («иди»), кил («приходи»).
3) Попробуйте составить предложения с пройденными словами.
4) Выполните спряжение для глаголов: тыңларга («слушать») и сөйләргә («говорить»), обратив внимание на их повелительные наклонения: тыңла («слушай»); сөйлә («говори»)
5) Добавьте нужные буквы и прочитайте получившиеся словосочетания: син барас…, мин уйл…м, без эшлиб…, күршел…р кил…ләр, музейл.. эшл…р

6) Воспользуйтесь специальной колодой «Сингармонизм» для программы AnkiDroid, чтобы довести спряжение глаголов по личным местоимениям до автоматизма!